2 Tips Ciptakan Lingkungan Belajar yang Baik Sejak Dini dari Kemendikbudristek

JAKARTA – Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (PAUD Dikdasmen) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengajak pendidik dan orang tua menghadirkan lingkungan belajar yang baik sejak dini. Terlebih di masa pandemi COVID-19. Menurut Dirjen PAUD Dikdasmen, Jumeri pandemi COVID-19 menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik. Padahal, anak-anak perlu lingkungan […]

Continue Reading

Menjaga Pendidikan dan Kecerian Murid TK Tak Hilang

Wajah Martha begitu ceria. Duduk di depan layar ponsel, dia sedang asyik bercengkrama. Sejumlah siswa Taman Kanak-Kanan (TK) menjadi kawan bicaranya pagi itu. Pembahasan mereka lebih banyak permainan. Martha terus mencoba beragam metode agar para siswa tetap semangat. Kelas dimulai tiap jam 8 pagi. Sudah hampir setahun kelas diisi Martha menjalani proses belajar tatap muka […]

Continue Reading

Tak Ada PAUD, Satgas Yonif MR 413 Kostrad Gelar Kelompok Belajar di Kampung Skofro

Satgas Pamtas RI-PNG Yonif Mekanis Raider 413 Kostrad Pos Skofro Lama menggelar kelompok belajar usia dini dalam upaya mencerdaskan anak Papua di Perbatasan RI-PNG, bertempat di kediaman Kepala Kampung Skofro Distrik Arso Timur Kabupaten Keerom Bapak Heri Kroom. Demikian disampaikan Dansatgas Pamtas RI-PNG Yonif MR 413 Kostrad Mayor Inf Anggun Wuriyanto, S.H., M.Han. dalam rilis […]

Continue Reading

Cerita Ketegaran Para Orang Tua yang Merawat Anak Berkebutuhan Khusus

MAHESA Mardiansyah Muhammad lagi-lagi dikeluarkan dari sekolah. Sang ibunda, Yenni Darmawanti, begitu hancur dibuatnya. Anak sulungnya yang mempunyai autism spectrum disorder (ASD) itu sulit sekali mendapatkan ijazah taman kanak-kanak (TK). Awalnya Mahesa dikeluarkan dari taman pendidikan anak usia dini (PAUD) ketika berusia 3,5 tahun. Padahal, sudah setahun dia aktif di PAUD tersebut. Yenni merasa, di […]

Continue Reading